大块读毛选:别走捷径
大家好，我是大块，关注我，破解职场难题。
教员在1929年写的《关于纠正党内的错误思想》文章中提到了红军中流寇思想表现是：
“红军中产生了流寇主义的政治思想。这种思想表现在：一，不愿意做艰苦工作建立根据地，建立人民群众的政权，并由此去扩大政治影响，而只想用流动游击的方法，去扩大政治影响。二，扩大红军，不走由扩大地方赤卫队、地方红军到扩大主力红军的路线，而要走“招兵买马”“招降纳叛”的路线。三，不耐烦和群众在一块作艰苦的斗争，只希望跑到大城市去大吃大喝。”
教员对流寇思想的描述一针见血。
流寇思想其本质就是“走捷径”的思想
是人的惰性的体现。
不愿意艰苦奋斗，总想着走捷径来达到预期目的。
殊不知这个世界上就没有捷径这条路。
两点之间直线最短，但并不意味着直线达到耗时最小。
所有的捷径都是对结果的妥协。
红军创建初期，成份比较多元，有一部分人是来自国民党的部队，这些人思想依然保留旧式军阀的一些观念。认为通过打游击的方法就能够扩大政治影响，这种方式最简单，一支部队几十杆枪就可以干起来了，但是这种意义又在哪呢？人民只知道有一波人在打游击，却从来不知道这波人是干啥的，从哪里来到哪里去，又为谁而战？
只有艰苦的创建根据地，建立人民群众的政权，把党和红军的理念切实的在人民群众中实践，让人民知道红军是一支为人民服务的群众。这才是有意义的政治影响。
实际上，流寇主义思想依然存在我们每个人的思想中。
区别在于：
有些人能够战胜他，把他从脑海中剔除，认认真真脚踏实地的做事情。
有些人依然被流控主义思想奴隶着，寄希望于运气或者某种冥冥之中的命中注定。
回想我的英语过程，中考时包括高一、高二我的英语成绩一度很好。
150分的卷子，几乎能考到满分。
可是高考时，英语高考结果并不理想，后来复盘起来，就是因为迷恋了一套学习方法。
当时英语老师的教学方法就是多读，反复地读，弱化对单词的记忆，弱化对课文的理解。英语老师讲课时，不强调单词，就整天带着大家读课文。
这样的英语学习方法多有吸引力，读文章是最简单的，动动嘴巴就行了。不用思考，还不用死记硬背那么多单词。
听起来多美好，人类总是宁愿吃体力上的苦也不吃脑力上的苦。
但实际上呢？没有经过深度思考，结果注定不会好的。因为词汇量不够，听力练习不足，对语法的解构不够充分，最终并没有取得很好的成绩。
这种方法的本质就是流寇主义，就是走捷径的思想。企图靠读课文取得好成绩就是捷径。
反倒是后来考研的时候，我采用最笨的方式，每天反复地抄写单词，采用题海战术，背诵每一篇经典课文，最终在考研时取得了不错的英语成绩。
有太多事情，付出十分的努力都不一定能达到预期结果，更何况你走的还是捷径？
放弃幻想，艰苦奋斗！
ENDING
本篇文章来源于微信公众号: 大块有话说
